Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Kepercayaan Diri Pada Siswa Kelas XI SMK PAB 1 Helvetia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mlengetahui hubungan antara konsep diri dengan kepercayaan diri. Konsep diri merupakan pandangan individu terhadap dirinya sendiri yang mlencakup aspek fisik, psikologis, mlaupun sosial, sedangkan kepercayaan diri adalah keyakinan individu dalaml kemlamlpuan dirinya untuk bertindak dan mlenghadapi berbagai situasi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik korelasional. Sampel penelitian ini adalah 60 siswa dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan 2 skala yaitu, skala konsep diri dan skala kepercayaan. Analisis data dilakukan menggunakan Teknik Analisis Korelasi Product Moment. Hasil analisis penelitian ini adalah rxy = 0,494 dan nilai p = 0,000 dengan nilai p < 0,05 sehingga ada hubungan positif antara konsep diri dengan kepercayaan diri yang dimiliki oleh siswa SMK PAB 1 Helvetia. diri yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya.  Hasil analisis data mlenunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara konsep diri dengan kepercayaan diri. Semlakin positif konsep diri seseorang, maka semakin tinggi pula tingkat kepercayaan dirinya, begitu pula sebaliknya  semakin rendah konsep diri maka semakin rendah pula kepercayaan diri pada siswa  SMK PAB 1 Helvetia. Hal ini menunjukan bahwa hipotesis dalam penelitian ini diterima. Sumbangan efektif variabel konsep diri pada siswa SMK PAB 1 Helvetia  terhadap kepercayaan diri sebesar 17,6 % dengan sisa sebesar 82,4% berasal dari faktor – faktor lain seperti adanya dorongan dari dalam diri individu.